航空梦·敬业之美

                  ——主题班会

一、主题设计

【班会题目】航空梦-敬业之美

【教育背景】

党的十八大提出社会主义核心价值观，其中“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

【班情分析】

经过一年的学习，学生已适应中职学生和生活，通过专业课程学习已掌握基础技能和职业规范。学生技能得到提升的同时也存在不足之处，例如：学生未能明白制服在工作中意义，课后将实训设备随处乱放以及偷喝客舱饮料等不良行为。我意识到需要开展主题班会提高学生职业素养和敬业精神。

【教育目标】

1.认知目标：理解具备爱岗敬业精神才能为客提供优质服务。

2.情感目标：尊重自己的职业，热爱自己的工作，培养良好的职业素养和职业行为习惯。

3.思政目标：培养学生爱岗敬业、乐于奉献的职业精神。

【教育方法】

情感体验法、小组讨论法、榜样示范法

【活动准备】

1.班主任指导学生制作主题班会PPT，指导主持人。

2.班主任指导学生准备视频材料，做好仪容仪表准备。

3.同学们寻找身边的榜样力量。

二、实施过程

主持人：你知道社会主义核心价值观吗？个人层面上你都具备了吗？

今年，面对新冠疫情，作为航空业人员不惧风险，坚守岗位，做好后勤保障就是敬业。正是每个人在各自岗位上的敬业奉献，才共同铸就了抗击病毒的钢铁长城。

（一）责任与担当

1.播放抗疫视频：疫情下的南航人

2.学生感悟敬业精神

主持人：作为航空专业的学生你应该如何培养敬业精神？

【设计意图】引导学生感悟奉献精神，感受平凡岗位中不平凡的奉献。

    主持人：航空人员的坚守和奉献是强烈的责任心、使命感和担当精神，作为民航从业人员的我们，守护人民的生命安全是我们的责任。

（二）坚守与奉献

1.播放电影《中国机长》中乘务组片段，寻找视频中有哪些职业素养。

2.学生分组讨论并代表发言

【设计意图】航空服务专业的职业操守和职业素养，明白飞行安全重要性和社会责任感。

（三）热爱与使命

1.学生角色扮演体验，飞机上遇刁难旅客，你应该如何应对？

2.学生点评。

【设计意图】学生直观感受敬业之美，树立正确的人生观、价值观。

（四）坚持与努力

1.播放毕业学姐学长鼓励视频。

2.学生代表分享身边的榜样力量。

【设计意图】帮助学生树立学习的榜样，形成学习动力。引导学生明白学好知识和技能就是敬业。

【班主任总结】

同学们，疫情下的南航人让我们学会了责任与担当的敬业精神，中国机长中乘务组展现了职业人坚守与奉献，遇到刁难旅客时耐心热情的服务体现了民航人的敬业之美。敬业不仅是对待工作，也是对学习，作为中职学生的我们，遵守学校规章制度是敬业，专心学好文化课，努力提升专业技能也是敬业。同学们，让我们一起敬业从你我做起，从今天做起。今天的主题班会到此结束，下课。

附：参与学生名单